• Débuter sur un ENT en ce2 (2)

    Pour lire la partie précédente, "Les origines du projet (1), cliquer ici.

     

    La découverte de Its Learning.

    Au sortir de ma discussion avec Michèle Drechsler (nous sommes en février), je parcours l'intégralité du site de présentation... 

    Puis, comme c'est en forgeant qu'on devient forgeron, je m'inscris sur le site de démonstration. Un courriel plus tard, me voilà connecté.

    J'arrive sur ce qui est appelé "tableau de bord" : c'est le bureau de l'ENT. Une vidéo pour découvrir la plateforme y est proposée. Je la lance.

     Sympa l'accueil  .

    Je repère le lien "Aide" en haut à droite qui permet d'accéder à une aide en ligne assez fournie.

    Comme le montre la vidéo, on trouve un certain nombre d'onglets :

     

    Débuter sur ENT en ce2 (2)

     

    - tableau de bord : c'est le bureau. Il y en a plusieurs : celui de la mairie, de l'école, de la classe, le sien, celui du cours... Il n'y en aurait pas un peu trop là  ? Tous sont paramétrables, tous peuvent être rendus accessibles ou non. (Enfin ça, c'est pas l'enseignant qui gère mais l'administrateur système). Mais que trouve-t-on sur le bureau ? Ce qu'on veut en fait : un lien vers une image, une photo, un document à télécharger ; une vidéo ou une photo ; un message pour les élèves, les parents, les collègues ; les dernières mises à jour de l'espace de la classe ou de l'école ; le cahier de texte, le fil twitter de la classe, celui de l'école...etc

    Cliquer l'image pour l'agrandir.

     Vous remarquerez le lien "Ajouter un bloc de contenu" en haut à droite ; et à côté, modifier la présentation (chaque tableau de bord peut s'afficher sur une ou deux colonnes). Sur chaque bloc, il y a des ciseaux pour le couper-coller, un crayon pour l'éditer et le modifier, une palette pour changer la couleur et enfin une croix pour le supprimer.

     - les cours : c'est plus à entendre dans le sens de "classe". A l'intérieur d'un cours, on trouvera du français, des maths, de l'histoire... enfin ce qu'on veut. 

    - Projets : c'est l'espace collaboratif : je ne l'ai pas encore exploré, mais c'est là qu'on devrait trouver des activités entre élèves.

    - le Calendrier : il va changer au début du mois de mai, je vais attendre avant de regarder cette partie en détail.

    - Prof principal : c'est d'ici qu'on peut gérer les Plans de Travail Individuel. C'est un autre espace de l'ENT qu'il va falloir que je m'approprie.

    - ePortfolio : permet de publier un ou plusieurs blogs, des pages internet comme sur un site internet, une page pour se  présenter ; c'est ici aussi qu'on peut déposer des fichiers dans un espace personnel.

    - Ma Bibliothèque : pas encore exploré mais l'aide en ligne m'indique que cela sert à déposer des "modèles" qu'on peut ensuite reprendre dans différentes leçons, voire partager avec la communauté utilisant l'ENT.

     

    J'ai rapidement été contacté par Its Learning suite à mon inscription sur leur site de démonstration. Actuellement encore sans formation en présentielle, on m'a proposé un tour d'horizon via un webinar de 2 heures. J'ai ensuite eu un échange de courriels sur une problématique bien spécifique, comment intégrer mon twitter de classe au tableau de bord de mon compte de démonstration. J'ai bénéficié de 2 autre heures de webinar pour la prise en main de l'ENT définitif et enfin d'une heure d'assistance téléphonique pour répondre à mes questions concernant la configuration initiale de l'ENT. (je teste également la partie administration). Bref, j'ai un soutien non négligeable dans cette première phase, certainement la plus délicate ; avec l'aide en ligne, et les 600 pages de manuels, je suis paré pour obtenir réponse à toutes mes interrogations 

     

    Parallèlement, j'ai entamé les démarches administratives auprès de mon IEN afin d'obtenir les autorisations nécessaires à l'ouverture d'un ENT. C'est bien entendu un point essentiel à ne pas négliger. 

    Enfin, en ce mois d'avril, c'est le moment tant attendu, l'ouverture, en 2 temps , de l'ENT de l'école... 

       à suivre

     

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  • Commentaires

    1
    Mercredi 24 Avril 2013 à 10:47
    Jean-Roch Masson

    Merci pour ces partages de découvertes. L'intégration de Twitter à l'ENT m'intéressant bien comme tu te l'imagines, as-tu plus d'informations sur ce que ça coûte ? J'ai lu "à partir de 4€ par élève par an" sur leur brochure, mais le "à partir" me fait peur ^^. As-tu des infos ?

    2
    Mercredi 24 Avril 2013 à 11:00

    Je ne sais pas exactement ce que comprend le "à partir de 4 € par élève". Pour le coût, compte plutôt du 5€ par élève... Hors Taxes. Il y a aussi des frais d'ouverture de 750€. C'est vrai que c'est un budget à sortir, mais il y a sans doute des marges de négociations, surtout si tu es très motivé. 

     

    3
    smenut Profil de smenut
    Mercredi 24 Avril 2013 à 11:47

    ...j'y suis ! J'adore ce feuilleton du début de printemps ... J'attends la suite avec impatience ...

    4
    Mercredi 24 Avril 2013 à 11:57
    Jean-Roch Masson

    Eh bien ! Les chiffres me refroidissent tout de suite. Certainement adapté pour des gros établissements, mais pour ma part je continuerai plutôt à utiliser les différents outils gratuits qu'on trouve à droite à gauche (et éventuellement Beneyluschool pour le test...).
    Cependant, la suite du feuilleton m'intéresse moi aussi ! :)

    5
    0fote Profil de 0fote
    Mercredi 24 Avril 2013 à 12:40

    @smenut Moi aussi 

    @Jean-Roch Tu devrais tout de même te renseigner sur les tarifs auprès d'un de leur commercial. S'il parle de "à partir de 4€", c'est sans doute pour une offre précise... 

    La suite du feuilleton va être plus hardue. Je cherche à faire des Parcours en remplacement des Plans de Travail version papier, mais je n'ai pas encrore trouvé la bonne formule pour le moment. Il faut que j'approfondisse les possibilités offerts par les cours.

    Finalement, mes objectifs pour mai et juin se limiteraient à : 

    - ouverture d'un blog d'école avec fil twitter

    - ouverture d'un blog de classe

    - passation des Brevets du Plan 8 (qui débute fin mai) sur l'ENT

    - parcours personalisés/suivi plan de travail sur l'ENT (mais réalisation des exercices sur cahier)

    Voili voilou... mais pour cet AM, c'est piscine et soleil 

     

     

    6
    Mercredi 24 Avril 2013 à 17:38

    Si vous voulez bien me pardonnez de faire du commercial ici, nos prix publics vont de 6 € à 4 € par éléve par an pour le droit d'usage. 

    Par exemple, pour un établissement de la taille de l'école de M. Masson (environ 200 élèves, j'imagine, on est à 5 € par an). Naturellement, pour une école privée, ce n'est pas la mairie qui paye, mais nous sommes actuellement en contact avec l'Enseignement Catholique de France pour négocier des prix plus bas.

    Pour info, les solutions que vous citez qui autrefois étaient intégralement gratuites, intégrent des briques payantes aujourd'hui.

     

    Encore désolé pour la "pollution commerciale" de ce super site ! 

     

     

    7
    Mercredi 24 Avril 2013 à 17:48
    Jean-Roch Masson

    Merci pour ces précisions... Je ne vois pas ceci comme une pollution puisqu'on est bien dans le sujet. Et faut pas le cacher, l'aspect financier et le rapport usage/prix n'est pas un détail dans nos établissements.

    Pour l'instant, je pense continuer à ma sauce, à coups de Gmail, de Dgrive et de Twitter, pour lier l'école et la famille, mais j'espère bien aller plus loin l'an prochain. Le côté fermé de l'ENT rassurerait mes collègues (car ma problématique est bien d'emmener mes collègues dans ces pratiques numériques), mais pour ma part, je continue à tester mon "ENT Patchwork" dont il faudra que je fasse un bilan en fin d'année : http://jejoueenclasse.free.fr/elucubrations/?p=562 

    Merci Laurent de nous laisser cet espace de discussion sur ton blog. Elle était bonne la piscine ? ^^

    8
    Mercredi 24 Avril 2013 à 23:45

    Olalala, oui très bonne ; je suis en vacances dans une région où il fait bien chaud  Et après la piscine, un petit footing... et un petit apéro... et voilà, même pas d'ENT aujourd'hui 

    L'"ENT patchwork" a la gratuité comme avantage mais tout est dispersé. A mon avis, pour fédérer parents, élèves et collègues, et tirer le meilleur parti d'un ENT, il faut un lieu unique, facile d'accès, avec de nets avantages. Sinon, ce sera perçu comme du travail en plus...

    Tu pourrais aller sur Beneyluschool ou voir ce collègue qui propose de tester/utiliser Iconito gratuitement, puisqu'installé sur son hébergement... mais certains IA refusent ces solutions : il ne me semble pas qu'il y ait d'ENT officiellement utilisé qui soit gratuit d'aillleurs. Enfin, d'une académie à l'autre, cela est très variable. Qu'en est-il chez toi ?

     

    9
    CaroleChristophe
    Jeudi 25 Avril 2013 à 09:25

    Bonjour,

    J'utilise l'ENT Its Learning depuis 2 ans. Je suis l'administrateur système, mais je n'ai pas réussi à mettre en place les Plans de Travail Individuel, même en allant voir dans les droits.

    Si tu as une piste, je suis preneuse.

    J'ai aussi ouvert  (depuis peu) Twitter dans l'ENT: ce1stremysurbussy.

    Je n'utilise pas la Bibliothèque, ni le E.portfolio.

    En tout cas je vais suivre l'aventure , et, si besoin,  je peux aider avec plaisir!

    10
    Jeudi 25 Avril 2013 à 13:03
    Jean-Roch Masson

    Pas d'ENT par défaut chez nous, mais des pratiques diverses dans les établissements du coin : pas mal de Beneyluschool, un peu d'iconito... mais ce sont des vitrines, j'ignore la réalité de l'utilisation pour chacun des cas.

    J'ignore ce que l'académie de Lille propose ou impose dans le Primaire, mais en tous cas, ça n'est pas mis en valeur sur leur site académique... En collège et Lycée, il semble que ça en soit encore à l'expérimentation, avec un service déployé par les services techniques académiques.

    Concernant mon "patchwork", l'idée n'est pas de perdre les parents dans 10 services différents, mais au contraire d'aller les rencontrer là où ils se trouvent. Et de nombreuses possibilités de "multi-postage" sur différents services existent et facilitent cet esprit.

    Ma grande question reste celle de l'usage numérique des enfants, en lien avec les parents, et à part Twitter, je n'ai pas encore expérimenté d'outil assez accessible pour mes CP. Je sais que Beneyluschool pourrait l'être, mais ça m'impose à ne travailler que sur cette plateforme, et j'ai dans ma volonté de varier les approches pour développer une première éducation à l'utilisation des médias et à l'identité numérique.

    Bon, sinon chez toi, il y a la piscine, ici ce sera un peu de vélo en bord de mer, pour une fois qu'il fait grand soleil sans vent ! L'ENT attendra les jours de pluie aussi ! :D

    11
    0fote Profil de 0fote
    Jeudi 25 Avril 2013 à 21:24

    @CaroleChistophe

    Pour les Plans d'apprentissage individuel, j'ai eu le même souci que toi lors de la 2è initialisation de l'espace de l'école : même avec un profil Mentor, pas de Plans d'apprentissage. Et bien entendu, je ne trouvais rien dans l'administration, même avec un profil administrateur-système. En fait, la solution est toute simple... il faut... il faut... ta-tam......roulement de tambours.... téléphoner à l'assistance technique pour qu'il l'initialise On ne peut pas le faire nous-même.

    Merci pour ta proposition, je vais te solliciter si tu le permets. Je te contacte bientôt...

     

     

    12
    0fote Profil de 0fote
    Jeudi 25 Avril 2013 à 22:14

    @Jean-Roch Chez nous aussi, les ENT en primaire sont à l'état expérimental... et encore... une première commune se lance dans le département avec ses 4 écoles en cette fin d'année. En revanche, dans le secondaire, les ENT ont l'air beaucoup plus courants. 

    Concernant l'usage unique d'une plateforme et les craintes que cela t'inspire, sache qu'il est tout a fait possible d'ouvrir tes applications favorites à l'intérieur d'un ENT via une iframe, d'un simple clic. Tu cumules alors tous les avantages : lieu unique et variété des approches.  

    Le reproche que je fais à cette solution via iframe, c'est une navigation pas toujours aisée avec un peu trop d'ascenseurs à mon goût. Mais j'avoue que je compte bien utiliser cette possibilité pour mes élèves, notament pour qu'ils puissent retrouver plus facilement les applications à la maison. Comme ça, pas d'excuse pour ne pas avoir fait ses mots en orthographe ( http://www.micetf.fr/Orthographe/ ) 

     

    Aujourd'hui, j'ai dit au revoir à la piscine  et je suis retourné au Nord (pas le tien quand même mais j'ai franchi la Loire).  Et comme il est annoncé pas terrible, ça va être retour à l'ENT.

    13
    CaroleChristophe
    Vendredi 26 Avril 2013 à 10:25

    Merci beaucoup pour les renseignements pour les PTI. J'attends de tes nouvelles. A bientôt!

    14
    0fote Profil de 0fote
    Vendredi 26 Avril 2013 à 10:50

    @Carole Je n'ai pas ton mel pour te contacter. Le mien est : laurent.pamphile@bbox.fr

    à tout de suite...

    15
    CyrilleBaudelet
    Mercredi 22 Mai 2013 à 15:01

    Bonjour,

    Merci tout d'abord pour ce partage d'expérience. Je me suis inscrit sur le site de démonstration, et j'ai  aussi un RDV "découverte"  la semaine prochaine. Dans les pas de laurent, j'ai utilisé iconito il y a quelques années puis  la beneyluschool. Je suis également intéressé par la possibilité d'intégrer  totalement ou partiellement des plans de travail  dans l'ENT ainsi que par l'utililisation des outils collaboratifs de la plate-forme. Par chez moi, c'est toute l' Académie, qui utilisera le même ENT. Dès l'année scolaire 2013-2014, les écoles des  communes intéressées par le projet  devrait être dotées. Pour ce qui est de l'ENT retenu, le suspense reste entier encore pour quelques jours semble-t-il. Je vous tiens au courant. 

    A bientôt

    Cyrille Baudelet 

    16
    0fote Profil de 0fote
    Jeudi 23 Mai 2013 à 17:11

    bonjour

    C'est intéressant en effet ce parcours ;) Que penses-tu justement de Its Learning par rapport aux 2 autres ENT cités ?

    Toute l'Académie le même, ça va être chaud sur les propositions commerciales... TU es où ?

    à bientôt

    Laurent

     

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