• Pour lire la partie précédente, cliquer ici.

    C'est donc une ouverture en 2 temps, avec :  

     - un 1er temps de configuration puis  de création d'un cours. C'est l'objet de ce billet.

     - un 2nd temps de présentation et d'ouverture aux élèves. (billet à venir)

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  • Pour lire la partie précédente, "Les origines du projet (1), cliquer ici.

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  • Les origines du projet

    Cela fait plusieurs années que mes élèves utilisent le cms Guppy pour créer des pages personnelles. Cependant, il a montré ses limites sur certains autres points. L'avenir semble appartenir aux Espace Numériques de Travail (ENT) qui permettent de : 

    - faciliter le lien entre l'école et la maison en publiant facilement des informations et des documents sur le travail de la classe ou la vie de l'école 

    - créer un espace de partage entre enseignants pour une meilleur diffusion des informations

    - dématérialiser l'information et donc de limiter les tirages d'informations en version papier

    - motiver les élèves en les faisant produire dans des situations réelles de communication et en leur permettant d'échanger

    - avancer dans l'acquisition des compétences du B2I

      

     

    Iconito, dans sa version 1, a été le 1er ENT utilisé en classe. Après l'avoir installé sur un serveur ovh, ainsi que son extension Gaël, j'ai eu tout le loisir de tester la solution.

    C'est un ENT qui assure toutes les fonctions que l'on peut attendre : blog, messagerie, espace de stockage et d'échanges (j'avais réalisé un petit tuto vidéo de piètre qualité mais bon...tuto vidéo), possibilités de collaboration (pas de quizz dans cette première mouture), agenda, cahier de liaison... 

    Mais lors de la sortie de la version 2, je n'ai pas eu le courage de me replonger dans les difficultés d'une nouvelle installation. Pourquoi passer du temps dans le cambouis sachant qu'il existe des solutions clefs en main ? Et puis parmi les nombreuses casquettes du directeur d'école, il n'y a pas celle d'informaticien 

     Les casquettes du directeur d'école

     

     Je me suis donc tourné vers une autre plateforme, plus conviviale et attractive, toute prête, ayant alors le vent en poupe : beneyluschool. Très simple d'utilisation, graphiquement très sympa pour les élèves, j'y ai retrouvé la plupart des fonctions Ma BeneyluClassedéjà présentes sur Iconito. Ce fut une très bonne expérience.

    Mais aujourd'hui, mes attentes ont évolué. Certaines applications permettent de créer des exercices en ligne et d'afficher automatiquement les résultats des élèves. Des logiciels permettent de sortir des bilans et de créer des groupes de besoins en fonction des résultats de chacun. Alors pourquoi ne pas trouver tout cela dans un ENT ? Je recherche donc une plate-forme qui puisse m'aider dans mon travail quotidien, m'aider à gérer l'hétérogénéité de mes élèves, m'aider dans le suivi des Plans de Travail, m'aider à évaluer, à faire les bilans et proposer des parcours différenciés d'apprentissage.

    Je cherche un ENT qui ne soit pas simplement un espace d'échange mais aussi un espace d'apprentissage. 

     

    C'est en discutant avec @mdrechsler, IEN conseillère TICE premier degré, que la perle rare semble avoir été trouvée : l'ENT Its LearningCe qui le différencie des 2 autres, c'est justement sa partie pédagogique extrêmement développée...

    Alors que propose cet ENT ? Quelle plus-value cette solution apporte-t-elle ? Et plus simplement, les services mis à disposition correspondent-ils aux attentes ?

    Je vous propose donc de rendre compte ici régulièrement de cette expérimentation, de son développement et de son intégration dans ma classe et auprès des parents. 

     

    à suivre

     

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  • Ces dictées sont écrites à partir du manuel Lecture tout terrain, Bordas, 2007

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